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和润于心·快乐相伴
特殊的时光
不一样的陪伴
《指南》在语言部分明确指出：“语言是交流和思维的工具”，3—6岁幼儿处于语言发展的关键期，幼儿在语言的发展中词汇量迅速增长，基本上掌握了各种语法结构。
2020年6月18日，成都市双流区协和三江幼儿园魏老师带领老师们开展了大班语言活动《毛毛虫列车》活动。
活动过程
首先魏教师以幼儿生活经验谈话导入，随后介绍故事的内容《毛毛虫列车》。
接下来魏老师讲出故事的前半部分，讲到一半时，毛毛虫突然不见了，怎么回事呢？让我们一起来看看吧！
毛毛虫会遇到什么有趣的事情呢？别急，我们的小朋友开始分组展开了激烈的讨论。
毛毛虫遇到很多有趣的事情，我们一起画出来吧！
孩子们的讨论太精彩了，旁边的老师也加入我们的讨论中来啦！
成果分享
经过了孩子们的探讨
毛毛虫经过了花园、房子、飞机场......，
遇到了好多有趣的事情！
还经过了沙滩、森林，最后到达了草原！
活动评价
展示活动结束后，老师们针对本次魏老师的公开课活动进行了讨论与评析，总结教学过程中的优点，找出不足，并针对存在的问题提出了改进的方法。魏老师也通过自评认识到本次活动的优点和不足，为以后的工作明确了努力的方向。
本次活动，选材新颖，教学方式多样化。紧紧围绕活动目标来设计和组织活动。以幼儿为主，创设有趣的情境，激发了幼儿的探究兴趣。课前都做了精心的准备，通过故事、PPT、图片、动手操作等多种形式，让孩子们在愉快的氛围中学习了新本领。
排版编辑：李晨茜
素材提供：大班组
审 稿：保教办
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五四青年节
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