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联合行动,港城学校生活垃圾分类工作按下加速键!

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垃圾分类进校园,环保意识从娃娃抓起。今天(6月18日)上午,市城管局垃圾分类专班成员走进花园浜幼儿园,通过开展丰富有趣的活动,寓教于乐,培养孩子们的垃圾分类意识。

活动中,小朋友们提出了很多有关城市管理的问题,城管叔叔阿姨们向小朋友介绍了城管工作的内容,在交流互动中,小朋友们感受到了城管工作对我们生活的重要性。

xxxx随后,城管叔叔还和我们小朋友开展了丰富多样的垃圾分类游戏。xxxx

“垃圾分类标志我来找”。小朋友们火眼金睛,在诸多的垃圾分类标志中找出张家港市垃圾分类的四类标志,得到了城管叔叔的连连夸奖。

“垃圾宝宝找朋友”。小朋友手持各类垃圾图片和城管叔叔阿姨玩“找朋友”的游戏。

“垃圾分类来纠错”。生活中还有很多常见的垃圾在分类的时候容易出错,到底有哪些垃圾容易分类出错呢?大棒骨、榴莲壳、干电池、污染的一次性食品盒等,它们是属于什么垃圾呢?这些问题可都难不倒大家!

“最强垃圾分类王”。城管叔叔阿姨还和小朋友一起开展了丰富多样的体育游戏,在游戏中帮助大家巩固了垃圾分类的知识。看,城管叔叔阿姨给小朋友们颁发了“垃圾分类小达人”奖牌呢!

城管叔叔阿姨来到花园浜幼儿园,让小朋友们对垃圾分类有了更多的认识。大家纷纷表示,在今后的生活中,每天都要坚持垃圾分类,做一个文明的小市民。

当前,全市各校正有条不紊地推进垃圾分类各项工作,在日前公布的苏州市首批生活垃圾分类工作先进学校名单中,我市15所学校荣登榜单获得表彰。

万红幼儿园

学校采取“请进来、走出去、有行动”的浸润式教育来培养幼儿“知分类、懂分类、愿分类”的良好生活习惯,并通过各类亲子活动,把垃圾分类教育延伸到家庭。

花园浜幼儿园

学校通过党员活动、工会活动、团支部活动、亲子活动、志愿者活动等多种形式,开展内容丰富的环境保护、垃圾分类活动,将垃圾分类的种子从幼儿园延伸到家庭,辐射到社会。

南苑幼儿园

南苑幼儿园的党员、教师先行,以身作则,严格执行分类,深入开展生活垃圾分类课程,还与家庭开展“小手拉大手”垃圾分类进家庭活动,形成家园携手创建文明环境的氛围。

实验小学

实验小学将垃圾分类与学校课程深度融合,学校STEM团队开展了《我们的城市之垃圾分类与处理》的项目研究——堆肥,将枯枝落叶制作成养料,用来养护百草园的花草树木,真正让垃圾的价值实现最大化。

云盘小学

学校通过组织全体师生进行垃圾分类专项培训,开展“垃圾分类知识进课堂”“垃圾分类志愿者活动”“垃圾分类小手拉大手”等主题活动,让垃圾分类的意识深植于师生、家长心中。

白鹿小学

学校利用晨会队会、小广播、电子屏、板报橱窗等阵地进行垃圾分类知识的宣传教育,结合“争做白鹿好榜样”和《小白鹿成长迹》特色项目,落实分类“积分打卡”,通过争章、颁章、护章活动来促进学生知行合一。

世茂小学

学校通过“线上自学与线下示范”“居家体验与校园体验”“知识学习与分类竞赛”相结合,全面提高师生和家长的垃圾分类意识,让垃圾分类成为世茂小学的新时尚。

中兴小学

学校开辟了“垃圾去哪儿了”“跟着垃圾去旅行”课程,落实了“环保”主题实践活动,创新了“一张纸的价值”垃圾回收模式,布置了“垃圾回收能量榜”专题宣传版面,激发了学生积极参与意识。 

   港区小学

学校通过开展“垃圾分类C计划”“ 1+N家庭垃圾分类行” “垃圾分类小达人”评比等实践活动,引导全体师生、家长正确掌握垃圾分类知识并积极践行。

德积小学

学校在校园东南角开设绿源回收站,十余年来一直坚持开展垃圾回收活动,将所得资金为贫困学生加油助力。

第一中学

学校通过组织各班开展环保小报、环保演讲比赛、环保小视频制作、社区服务等活动,引导学生树立“以我为主”“从我做起”的理念。

塘市初级中学

学校以图、文、视频等方式开设垃圾分类主题班会、微课等,将垃圾分类知识融入课程,与课堂教学内容有机结合,普及生活垃圾分类知识,师生共同探讨,在分享中收获。

梁丰高级中学

学校垃圾分类工作小组向全校师生发起“垃圾分类”倡议书,组织开展垃圾分类知识讲座、班会课、垃圾分类知识竞赛等活动,让垃圾分类、节能减排、低碳生活的理念深入每一个梁丰人的心中,落实在行动中。

沙洲中学

学校坚持“垃圾分类‘净’校园”的工作思路,积极践行绿色发展理念,通过校本课程和学科教学对垃圾分类知识进行有效渗透,组织“南橼小红帽”志愿者团队进社区宣传垃圾分类知识。

暨阳高级中学

学校指导“暖阳”志愿者社团开展了垃圾分类文明实践活动。暖阳社团每周对学生的垃圾分类情况进行监测;负责对分类的垃圾进行整理、销售;同时成立垃圾分类爱心助学基金会,对贫困学生进行补助。

接下来,市教育局将联合市垃圾分类专班共同开展垃圾分类宣传进校园活动,通过互动游戏、知识竞答,推广垃圾分类知识,在全市形成垃圾分类文明新风尚,从而让人人都参与到垃圾分类中来。

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