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口腔简历范文模板

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  简历,是口腔个人求职者求职的敲门砖,在口腔个人求职者的求职中发挥着重要的影响。下面是小编带来的关于口腔简历范文模板的内容,欢迎阅读!

  口腔简历范文模板(一)

  白拉拉

  五年以上工作经验 | 男 | 26岁(1984年5月1日)

  居住地:北京

  电 话:139********(手机)

  E-mail:.com

  最近工作 [5 年4个月]

  公 司:北京口腔医院

  行 业:医疗/护理/保健/卫生

  职 位:牙科医生 最高学历

  学 历: 本科

  专 业: 口腔医学

  学 校:首都医科大学

  自我评价

  头脑冷静,有较强的分析能力,能理性、客观看问题并解决问题;能为领导出谋划策,团队意识强,沟通良好,并有一定的领导和组织能力。

  求职意向

  到岗时间: 一个月内

  工作性质: 全职

  目标地点: 北京

  期望月薪: 面议

  工作经验

  2005 /6--至今:北京XX口腔医院 [ 5 年4个月]

  所属行业:医疗/护理/保健/卫生

  牙科 牙科医生

  在北京XX口腔医院工作多年,积累了丰富的临床经验。能很好的与病人沟通,迅速制定相应治疗方案,进行治疗,颇受好评。制作义齿的技术精湛,尤其能注意细节。治疗完毕后,能定期咨询了解病人的感受和状况,从各方面做到尽量完美。

  教育经历

  2002 /9--2006 /7 首都医科大学 口腔医学 本科

  语言能力

  英语(良好) 听说(熟练),读写(良好)

  英语等级 英语四级

  培训经历

  2008 /8--至今 EF英孚 school English

  我在英孚教育英语培训中心 学习英语两年 能够熟练地用英语进行交流 听说读写能力都比较熟练

  口腔简历范文模板(二)

  基本信息

  姓名:

  性别: 男

  出生年月: 1990年12月

  民族; 汉

  身高: 170cm

  户口所在: 陕西咸阳

  目前所在: 咸阳

  毕业院校: 咸阳市卫生学校

  政治面貌: 共青团员

  最高学历: 中专

  所学专业: 口腔工艺技术

  教育背景

  2003~2006年秦都中学

  2008~2011年咸阳市卫生学校

  自我评价

  拥有扎实的专业知识, 具有较强的沟通和组织能力,合作能力强、吃苦耐劳、事业心强、服从管理;有高度责任感和社会荣辱观,在思想上积极上进; 团结同学,热爱集体活动;学习刻苦努力、学习能力良。

  口腔简历范文模板(三)

  个人信息

  姓名:

  性别:男

  年龄:25岁

  专业:口腔医学

  学历:本科

  藉贯:山东青州

  健康状况:良好

  求职意向

  医院口腔科、高等院校口腔专业教师及辅导员。

  专业技能

  接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业技能训练和专业能力培养,有扎实的理论基础和较强的实践经验。能够熟练诊断及治疗口腔内科及口腔外科常见疾病对于复杂的口腔疾病能在上级医师的指导下**完成,能够熟练理解口腔修复科治疗技术,能够掌握直丝弓及方丝弓矫治技术。能够熟练掌握开髓术、牙齿洁治术、根管治疗术、牙髓塑化术、银汞合金充填术、复合树脂修复术、玻璃离子修复术、夹层技术;口腔麻醉术、清创缝合术、牙拔除术、口腔颌面部小手术;上下牙列印模制取、牙体制备术。

  外语水平

  2003年通过国家大学英语四级考试;国家大学英语六级考试380分;有一定的听说读写能力。

  计算机水平

  2005年山东省计算机考试成绩:优秀。能够熟练操作WORD、EXCELL、OFFICE、PPT等常用办公软件。

  在校经历及工作经历

  2002.9-2005.7在滨州医学院学习医学基础课;

  2005.9-2006.7在滨州医学院附属医院口腔科见习口腔医学专业课;

  2006.7-2007.7在滨州医学院附属医院口腔外科、口腔内科、口腔修复科及口腔正畸科实习;

  2007.8-2008.2在阳谷口腔医院工作,并担任口腔内科主任;

  2008.4-2008.7在山东协和职业技术学院医学院办公室工作。

  兴趣与特长:

  乒乓球、篮球

  个人荣誉

  连续五年获二等、三等奖学金;

  连续十次在学校乒乓球比赛中进入前三名;

  2003-2004年度被评为“优秀团员”;

  2004-2005年度被评为“优秀学生”;

  2005-2007连续两年度被学校教务处聘为“教学信息员”;

  2005-2006年度被学校教务处评为“优秀教学信息员”;

  2006-2007年度被滨州医学院附属医院评为“优秀实习生”。

  主要优缺点

  有较强的组织能力和活动策划能力;有较强的语言表达能力;有较强的团队精神;在同学中有较高的威信。在工作中稳重方面还很欠缺,需要认真总结、学习和提高。

  自我评价

  活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

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