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精读妈说：放手并不是无条件地放纵，有所放，有所不放，了解孩子的特点，树立长远目标，做真正对孩子发展有意义的管教和辅助，才能帮孩子成长地更快，飞得更高。
作者：羽阿佳（爸妈精读主笔）
上个月在学校开家长会，学科老师告诉家长，孩子成绩不理想也别让孩子假期过得太痛苦。因为不理想的结果，也有家长不可推卸的责任。
老师说，孩子刚入学时，很多父母在家可以轮番上阵对孩子做作业严防死守，恨不得再来一架直升机来个全方位包围，孩子适应小学生活后，各方面开始放松“警惕”，放手让孩子学习，到中年级突然发现“放手”有误，赶紧又趁假期拼命抓起来……
这样的放手方式，不仅让孩子逐步尝到放手的苦果，也会让父母一开始对孩子良好的管教毁于一旦。
孩子的成长需要放手，说起来如此容易，但父母真的理解了，学会了真正的放手吗？
放手是对快乐教育最大的误解
对孩子放手，由着孩子的天性随他去，这是孩子得到快乐的方法之一，但正是这样令人迷惑的方法才让人对子女的教育产生了一定的误解。
刘欢在参加《歌手》节目时曾接受采访，获得了冠军成为是很多人更喜欢的歌手是种荣耀，但他也有遗憾，他说自己女儿也非常有音乐天赋，小时候也很喜欢弹琴，但就是坐不住，不喜欢练琴。
当时因为和太太信奉快乐教育，所以就放手没有逼她，但越来越后悔。
放手时逞一时痛快，孩子不过是短暂快乐，后悔却如此漫长，令人追悔莫及。
和刘欢恰恰相反，郎朗的父亲和刘欢一样，相信孩子有音乐天赋，郎朗三岁时就开始学钢琴，日复一日坚持练习。
后来，郎朗也厌倦练琴，开始反抗，妈妈想由着孩子的意愿，不想学就不学了，但爸爸却非常坚定地认为，如果什么都听孩子的，那就不需要父母了。
《少年说》里有一位高中女生向自己的佛系爸爸提了一个与众不同的要求。她们认为自己尽管能自主学习，但还是有疲倦，想偷懒，她请求爸爸：“学习毕竟是枯燥乏味的，我的自制能力也是有限的，所以我希望你以后能多管管我好吗？”
《圆桌派》中，李玫瑾教授曾说过放手的问题所在：“有些家长该管的时候不管，不该管的时候却开始管。”
放手并不是无条件地放纵，有所放，有所不放，了解孩子的特点，树立长远目标，做真正对孩子发展有意义的管教和辅助，才能帮孩子成长地更快，飞得更高。
害怕孩子控制不住
是父母对孩子的信任不够
《少年说》里另一位男孩向妈妈投诉，一直以来妈妈都代劳帮他完成PPT、小报和笔记，以至于他至今都不会记笔记，他很希望能自己来做。她的妈妈却理直气壮，原因是嫌孩子慢，自己代劳可以为孩子节省读书的时间。
作业是孩子的作业，这么不相信他，他怎么走完这漫长的求学路呢？还有的父母只是嘴上说相信孩子，但打心底还是不放心、忍不住去插手或干涉。
说放手，却又害怕孩子控制不住，这明显是对孩子信任不够。
2018年全国家庭教育状况调查报告统计了31个省的孩子最讨厌爸妈做的事情，那就是言而无信：说好让孩子自己动手做的事情，因为嫌弃孩子做不好而插一脚。
答应给孩子激励的钱，又因为担心孩子乱用而不给……孩子对父母的亲近和信任就这样被消噬，亲子关系也变得日渐紧张。
交给孩子自己来又能怎么样呢？
抗疫期间，父母双双坚守岗位，孩子在家撑起一片天就是最好的答案。
一位10岁男孩自己写作业、上网课，戴上口罩护目镜去购物，在非常时期照顾自己，生活能自理，学习也没落下，堪称“硬核”。
一位8岁男孩独自在家感到孤独时学会了“深呼吸”驱赶内心不好的情绪。没有哭天抢地喊着要爸妈。
虽然内心不忍，但放手后就应该鼓励孩子，相信孩子，让他们独立完成，独立承担，远比想象中更好。
聪明的父母
是孩子安全的副驾驶
孩子的人生的方向盘由自己掌握，父母不过是坐在副驾驶教孩子开车的教练。怎么教会孩子开车，又能确保安全？
1、正常心面对孩子犯错
允许孩子犯错，但让孩子承担自然后果。
英国家长实行“试错教育”。
孩子做家务时，家长在旁边时时监督，不但能保护孩子，还能及时纠正错误，这是放手正确的示范。
英国教育家怀特海说，畏惧错误就是毁灭进步。不能因为怕犯错避而远之，只有遇到错才会知道对。父母不也在教育路上不断试错吗？
2、做个“冷眼旁观者”
11岁的女孩高雅先天失明，她是一个比正常孩子更需要父母关心的人。可偏偏
母亲“狠心”，让她学着正常孩子那样独自上下学。
如果无微不至地照顾，孩子会从心理上依赖，也许一辈子都需要妈妈这根拐杖。
所以妈妈选择了放手，让她学着独立面对困难，自己暗中跟随保孩子安全。不知情的高雅尝试过失败、摔跤、涉水、危险，历尽艰难才学会自己出行。
放手，只是放开手，不是放开对孩子的关注。
《囧妈》里一句台词值得回味：爱不是控制和索取，爱是接纳和尊重，希望天下父母别明白得太晚。
人生路终究要自己走，我们都过不好别人的人生，那就和孩子一起走好每一步吧。
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