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课堂是师生生命成长的平台。在这个平台上，一群鲜活的生命在一起彼此对话、唤醒、碰撞、交融、分享，尽情享受成长的快乐。6月18日下午，新教育实验“构筑理想课堂”线上专题研训音乐专场活动成功举行。
南通市小学音乐优课评比一等奖获得者、海门市实验附小教育管理集团音乐学科领衔人赵平执教苏少版音乐三年级教材《夏夜》。孩子们在聆听、模仿、探究、合作等丰富的音乐实践中掌握了歌唱的知识、技能，增强了对音乐和大自然的感知。
南通市小学音乐青年教师基本功比赛和优课评比一等奖获得者、海门市实验附小冯娇丽执教苏少版音乐四年级教材音乐欣赏课《花之圆舞曲》。孩子们在老师创设的情境中踏上音乐欣赏之旅，始终沉浸在对作品的感悟和体验中。
两节课后是点评交流环节。首先，两位执教老师分享了她们在备课和执教过程中的思考、体验和困惑。接着，江苏省首届基础教育音乐青年教师基本功大赛一等奖获得者、海门市中小学教师研修中心艺术研修员王娟结合两节课例，从如何有效落实教学内容；如何突出音乐学科特点、提高音乐实践的有效性；如何面向全体，注重学生能力的可持续性发展等角度作了精彩点评。最后，三位老师和在线学员们进行了精彩的互动交流。
甘肃省兰州市城关区秦安路小学的屈淼淼老师留言说，赵老师业务水平高，演唱清晰，伴奏准确，课堂环节完整，条理清晰，孩子们的参与度高。
甘肃省兰州市城关区和政路小学的高佳老师留言说，冯老师运用舞蹈表现乐曲，帮助学生更好地掌握圆舞曲的特点。
朱书玲老师说，两节课把音乐课“知识与技能和审美体验”有机结合，杜绝了枯燥的教授，课堂气氛活跃，兴趣高涨，实现了新教育师生共同成长的理想愿景。
本场活动由王娟主持，全国各地384名校长、音乐教师参与了研训。
线上、线下的老师和孩子们在音乐的享受中度过了愉快的半日时光。课堂中，老师、孩子们乘着音乐的翅膀，净化心灵、陶冶情操，体验音乐和生活的美好。
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