教育

一院娇嫩的花在绽放——《花开有声》长篇教育纪实之十三┃翟老师

| 点击:

【www.fsgl168.com--教育】

时光飞逝,眨眼间,一学期就要接近尾声。回眸过去的这些日子,以小A为线索的教育纪实《花开有声》已经更新到了十三期。依然感恩

一如既往关注《花开有声》的朋友们。

从开学初到现在,小A的思想发生了改变,往积极热情的方向上变。

本期的更新就从一张图片开始记录。

一张有故事的照片。

周一第二节课,全班正在津津有味地看着课外书,突然,教室屋顶吧嗒一声掉下一大块白色的水泥块。水泥块安静地躺在教室门口,很显眼。下课后,小A与班上的小菠萝同学急匆匆地跑出了教室。不一会儿,他俩就拿着工具回到教室,认真清扫躺在教室门口的水泥块。看到这一幕,我立即用手机拍下了这美好的时刻。没有老师安排,也没有谁提示,两位小朋友的思想觉悟挺高的。

他们清理结束后,我问他俩:“下课了,其他同学都在玩,你们俩怎么会想到一起去清理水泥块呢?”小A笑眯眯地告诉我,是小菠萝同学约他的。(小菠萝是班上非常可爱的一位小朋友,虎头虎脑,学习成绩非常优秀,上周期末测试时语文91.5分)。主动清扫,这是多么美好的举动。

小A总是乐观、热情地在为班级做着一些事。

小A学习成绩不理想,但是却有一颗热情的心,班级因为有了他而具有别样的活力。到现在,我觉得小A学习成绩不理想没什么,在成长的路上,不是每一个学生都能擅长学习,不是每一个学生成绩都会优秀。如果他在以后的生活中,能把这种热情、乐观发挥到更高的层次,谁也不敢断言他会一事无成。

学生的成长是多元化的。作为老师,不能被学生成绩的优劣牵着情感走,应该以多元化的眼光去看待每一位学生的成长。就如小A与小菠萝,他们身上那闪闪发光的品行应该是生活、社会最需要的东西。成绩优、品行好是极品,但这又有多少呢?

我班有十八名学生,每一名都是一朵花。有的或许是牡丹,能开得雍容华贵;有的或许是玫瑰,能开得娇妍妩媚;有的或许是山百合,能开得洁白无暇;而有的或许是一株狗尾巴花,虽然不耀眼,但它同样以蓬勃的生命力,迎着阳光雨露,去绽放生命的芳华,去诠释美丽的人生。现在的小A,也正努力迎着阳光雨露绽放。虽然不耀眼,但却是顽强的。

陪你渡过每一个春夏秋冬

本学期,我实现了自己定下的目标,小A同学总体不再害怕学校,惧怕老师,脸上有了自信,有了灿烂的微笑。小B、小C继续向着好的趋势发展变化,虽然偶尔会出现问题,但这很正常。成长的路上不可能是坦途,更多的是荆棘满路。小黄、小盆盆同学找到学习的快乐,在学习的旅途上越走越开心、越走越快乐。小菠萝等成绩较好的同学也在不知不觉中提升着自己,不仅是学习,品行上也在提升。看着他们的变化,我由衷开心、欣慰。

一院花开香满院。牡丹、玫瑰、百合、狗尾草经历洗礼,都会有属于自己的精彩,都会散发独有的芬芳。

虽然一院的花还娇嫩,但是我隐约看到了他们的坚强;虽然一院的花还有缺陷,但是我隐约看到完美的轮廓;虽然一院的花参差不齐,但是我隐约看到百花怒放的场面。

同学们,就让我们牵着手,一起渡过每一个春夏秋冬,一起去历经洗礼,一起去笑看明天……

作者┃贵州省贵阳市息烽县石硐镇

木杉小学翟老师

编辑┃丄学号

本文来源:http://www.fsgl168.com/jiaoyu/102913/