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规范的答题习惯，能让你的整体卷面更整洁，增加印象分，并且让你在作答的过程中，思路清楚有效率。规范答题可以帮助你多得分，至少不会失去一些应得分。乌鲁木齐林老师高考工作室，根据多年的教学经验，参考国内其他数学老师的总结，现把总结的高考数学规范答题干货分享给广大高考考生。（总结时间，2020年6月18日，纯手工打印整理）
思路规范——常规题型很快找到最优解题思路，解题方法。
运算规范——准确、简洁、快速，掌握必要的运算技巧，立足一次成功。
表达规范——步骤齐全（不多不少），表达准确、推理清楚。
书写规范——书写工整，字迹清晰，卷面整洁。
规范解题能力，解决“会而不对，对而不全”的现象。
会做但计算或变形出错。
会做但使用公式或定理出错（记不牢、记错）
会做但求出来的结果不是所求（如求单调增区间而求出了单调减区间）；
会做但审题不清导致错误（忘掉题目条件，如在锐角三角形中，“锐角”两个字没有看到）
大致思路有，但思维不够严谨，导致丢掉某种条件。
对“对而不全”的认识：
对是指最终的结果对，不全是指结果和答案一样但得到的分数不是满分，对而不全的核心问题是解题过程中思维不够严密，或表达不够规范或没有条理性。
填空题中不等式的解中不写集合符号，填写“正确的序号”写成了“数字”
解答题中跳步多，没有说明原因直接得到了结果导致扣分；
分类不清楚或丢掉某飞分类导致丢分。
1、答题工具：
1、答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。
2、禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
3、非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。
2、答题位置：
按题号在指定的答题区域内作答，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。如需对答案进行修改，可将需要修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超过该答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。（林老师高考工作室编辑整理）
关键结论写在醒目位置。
3、书写格式
解与解集：方程的结果一般用解表示（除非强调求解集）；不等式、三角方程的结果一般用解集（或区间）表示，三角方程的通解中必须加k∈Z，在写区间或集合时，要正确地书写圆括号，方括号或大括号，区间的两端点之间，集合的元素之间用逗号隔开。
4、解题过程
整洁美观、逻辑思路清晰，概念表达准确，答出关键语句和关键词
对容易题要详细写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点
先追求做对，再追求做完。（林老师高考工作室编辑整理）
避免“会而不对，对而不全”
5、注意加强分段得分技术
（1） 缺步解答：解题中遇到一个很难的问题，实在啃不动，一个明智的策略是，将它分解为一系列的子问题，先解决问题的一部分，把这种情况反映出来，说不定起到“柳暗花明”的效果。（林老师高考工作室编辑整理）
谨记：能做几步算几步，能解决到什么程度就表达到什么程度，最后虽不能拿满分，但部分分总是可以拿的。
（2）跳步解答：解题过程中卡在某一过度环节上时常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得到预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳”处。由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么就把前面的写下来，再写“证实某步之后，继续有...”一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来中间步骤又想起来了，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。
若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，先做第二问。这也是跳步。
3、退步解答：“以退求进”是一个重要的解题策略，如果我们不能马上解决所面临的问题，那么可以从一般到特殊，从抽象到具体，从复杂到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论，总之退到一个能解决的问题上来。
4、辅助解答：一道题目的完整解答，既有主要的实质步骤，也有辅助性的步骤，实质性的步骤找不到，找辅助解答的步骤也是明智的，有些甚至是必不可少的。辅助解答的内容十分广泛，如准确作图，将题目中的条件翻译成数学表达式等。对于选择题，“大胆猜测”也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。
谨记：没有办法时数形结合也可以做解答题，但要加上必要的文字说明及分析过程。
6、注意加强计算能力
计算能力是高考数学考察的一项基本能力，在评卷过程中，我们经常看到考生解答的方法和思路都正确，但是计算出错。很多解答题都是多步计算，中间步骤的计算出错会直接导致后续解答相应出错，造成严重丢分。一句话“不是不会做，而是计算错”。
谨记：计算过程最好在草稿纸上留有痕迹（要计划使用草稿纸，以便于复查），尽量减少口算。
谨记：
基本概念仔细推敲
基本题型熟记于心
基本图形得心应手
基本方法灵活应用
基本思路融会贯通
基本计算精准迅速。